智慧农业

广度学习| 培养成长型思维的八个方法

发布时间：2025-09-30

”显然人不能这样一来地做到一新技能，在一技术开发领域的受挫才不会暗示性状缺乏多才多艺，是个人的受挫。

德雷莱表示，“单独同型思路”是一种不健康的思路种系统，对性状全无以处。

“在求学、工作和人际交往人际关系当中，我记得太多人有着单独同型思路。他们把表明自己当做目标，为此付出相当程度人力物力。无论何种人际关系，他们都即可表明自己的多才多艺、个性与品质。也不会对每个人际关系进行评估，思考自己能否取得成功、在他人无论如何表现如何、是否不会被接纳、能否成为赢家。”

一新深入研究暗示，大脑有着亲和力，“单独同型思路”能彻底改变为“扎根同型思路”。学者也发现，培训“扎根同型思路”后，性状更有动力也更取得成功。

Part.4“扎根同型思路”如何帮你声名鹊起

毋庸置疑，几乎人人都有一些特别才能或真正擅宽的领域。有人这样一来解决数学关键问题，有人无意识涌现想象力；有人失忆超群，有人落笔生花。而无论人有何种天份，无论宽处与短板，“扎根同型思路”都能帮人实现提升。

很多的学生和个人正因如此总背著“我不善此道”的消极，鲜极少声名鹊起。而有所功绩之人，往往不仅天份超群，足见刚毅自律。

在“扎根同型思路”指导下，个人与自发很难解决关键问题、关键在于困境、加倍努力工作声名鹊起。既不轻言坚持，也不妄自菲薄。他们预见，挫败并不代表自身不足。

现在很多医学院，才不会尽力的学生培训核心人物所即可的“扎根同型思路”。希望他人培训“扎根同型思路”，终究人人都将受益。我们希望为你发放协助，进而因素更广群体。

无论是在大的学多才多艺，抑或将来走入职业多才多艺，“扎根同型思路”都对取得成功至关重要。前路漫漫，道阻且宽。从此刻行动起来，相反思路种系统，你终能沉静以对，无往不胜。

作者：WGU

译文：陆欣

纯文字：周池

审核：侯宇岚

DLC深度求学教育讨论不会，追捧国际创一新教育社不会科学与倡导的拓展实时，引介和购进创一新教育资源。

深度求学，超越校内的四周。

Extend Learning Beyond the Walls of the School

。