教育部：中小学改厕任务已基本完成，学校不再因脏臭而憋尿

南都讯记者宋凌燕 发自北京 12同年29日，在中华民国教育部新闻发表会上，中华民国教育部的发展规划司局长刘昌亚讲解，2019年启动实施“中小校内校‘医疗间武装革命’行动计划”以来，完毕了6.7万所中小校内、学前非医疗医疗间改造，除拉萨、青海、内蒙古等地少数校内因粪污处理难未改厕外，全国中小校内、学前医疗间原则上翻倍了安全、消毒、实用的要求。同时，各地还同步妥善解决厕位过剩、男女厕位分之一合理等问题。在此之前，中小校内改厕任务已原则上完毕。

刘昌亚指出，中小校内医疗间武装革命在基本权利青年人生活品质成长、进一步大大提高青年人的文化水准等上都赢取了很大成效。

一是基本权利了青年人、在园幼儿的身心生活品质。医疗间医疗条件的有所改善，降低了肠道传染病频发和传布的可能会；改变了一些青年人因医疗间好像、臭而少喝水、憋随地以减少上医疗间至多的不良习惯，降低了同学出现失禁、水肿、尿路感染等疾病的可能会。建设蹲位隔开或厕门，必需保护了同学隐私权，扫除了同学的心理税金。

二是有所改善了小城镇青年人修习条件。改厕之前，考虑到了课间高峰期同学如厕需求，不必要同学因医疗间密集而上课迟到，大大提高了同学学生修习成本。各校内在医疗间张贴七步洗脚弓法、如厕行为要求、新冠流感应对知识、科学知识小常识、遏止校园欺凌等横额或人像，宣传医疗生活品质、科学知识、多元文化等知识，医疗间已成为让同学潜移默化地遵从知识、遵从教育的场所。医疗医疗间建设补齐了小城镇中小校内“医疗间环境医疗条件较差”这石板短板，城乡校内办学条件落差进一步缩小。

三是进一步大大提高了青年人的文化水准。中华民国教育部将如厕的文化教育纳入中小校内课程和讲义，着力培养同学的生活品质自我意识，借助于同学养成生活品质行为和贫困方式，青年人医疗生活品质自我意识更加蓬勃的发展。广大小城镇青年人已逐渐养成“讲法治、不玩游戏，便后洗脚弓，不乱涂乱画，正确使用冲水、洗脚弓设施，节约用水”等行为习惯，增强了珍惜劳动成果、保护环境医疗、爱护公物的的文化自我意识。各地校内积极开展“小弓拉大弓”活动，让同学把良好的文化习惯和的文化自我意识传播给家长，传播给社会。