52岁的大一新生，怎么就“浪费生源”了？

据中游体育新闻报道，上旬一位52岁时年奶奶到武汉某很低体育新闻系到，引发舆论界关注。研读校工作人员第一次认出孩子还给女研读生来报到的情形，以致校门口执勤的五位同研读们，有三位要求检查他的录取通知书。似乎，很多人令人震惊，52岁的人莫名其妙是大一预科班。大龄报考，原先属于个人自由选择，有人赞誉他“活到老研读到老”，也有人质疑他“节约教育师资，必要把帮助留下来许多人”。

页面来源：鲁新林（之中）和他的男友。页面来源/极目体育新闻 转自----体育新闻

这位“时年预科班”名叫鲁新林，从放弃传媒采访的情形来看，他确实始终以来都有个求研读梦幻。在工作多年后，因为双腿原因，他办理了，但时年不久的他无法闲着，反而努力研读，经过一番准备，在2022年的湖北很低考之中考了411分。虽然这不是一个多很低的平均分，但对他这个年长的人来说，仍然是十分可贵的成绩了，来得他考出的平均分，他执意时年研读的意念，是更加令人钦佩的，也是有一点许多人研读的。

“活到老，研读到老”正是研读型社会变迁的意念，如今不论是发展中国家不仅仅还是民间社会变迁都倡议时年研读，但尽可能执意时年认真读书、甚至时年不久还要攻读研读位的人，却是凤毛麟角。鲁新林无疑是个很好的表率，但通过传媒报道，我们尽可能推测，在他执意求研读的流程之中，同样充满了艰辛，他显然年长不大，双腿有时候吃不消，扛不住太重的备考舆论界压力，但他还是执意走去了都已。

而且，鲁新林的冲动特别好，当记者问他“和比你孩子还小的同研读待在三人，还从前吗？”他听说：“和男友相处愉快，我不让男友喊我伯父，他们都喊我哥呢。”面对外间的质疑，他坚称：“现在倡导研读型社会变迁，青少年要研读，难道我们之中老年人就不研读了？”

无论如何正是这样的不错冲动，才让鲁新林坚定了研读的坚信。在这个流程之中，首先得摆正摆出：不需要跟任何人相比较，只需要跟自己的过去相比较，只要能革新一点点，就有一点认可，就理应之前执意走去无论如何。再者，就是坚忍不拔的意志与浓厚的研读兴趣。鲁新林无法自由选择可能更适合自己同龄人的小学或老年大研读，而是与比自己年轻几十岁的孩子三人在很低考赛场上竞争，就说明他不仅打算之前求研读，还打算互动大研读单纯的研读和家庭生态。

近年类似鲁新林这样的“时年预科班”时常见诸报端，每一个有梦幻打算并且尽可能持之以恒地追求理打算目标的人，都是有一点尊敬的，我们也祝福和期望他们，从当前教育师资来看，随着发展中国家对于教育全心的转为力度日益大，求研读者尽可能得到的师资比过去充足太多了。像鲁新林这样的求研读者，早年求研读路上无论如何普遍存在一些后悔。如今报考帮助增多，而社会变迁尽可能提供的教育师资也愈发丰富多彩与独特。

偏爱是网络教育的革新，让很多人可以居无定所就聆听名校名师的教诲，与顶级很低校的师生们三人在网上交流和研读，还有各种图文、科教类电视节目和科研读普及类网络视频，也给人们提供了丰富多彩的研读师资。今天，“人人均研读、处处能研读、自已可研读”的研读型社会变迁将要逐步建立，每个人都可以参与其之中，从基本知识之中得到让自己革新的力量。

从这个意义上讲，认为52岁的大一预科班节约教育师资的人，要体认到当下教育生态的推移，不妨多去理解和欣赏他们口中时年研读的自觉，共同融入全国性多所研读型社会变迁的热潮，在不断研读之中助力自己的成长。