高考和自考哪一个比较好，时间更灵活？比较容易通过？

时间：2023-10-17 12:19:44

高考和自考哪一个比较好，时间更灵活？比较容易通过？

谢邀！不管是成考还是自考他都属于非全日制国民系列教育之一！民间称此为第二学历，就因为是第二学历我们才更应该注重其社会认可程度！成考:(严进宽出)因为成考是国家统一组织考试，一年就一次！专升本、考三门，高升本考四门，只需要考到总分的三分之一以上就可以被自己所报考学校对应专业所录取！入学后学习周周期是2.5年！学习形式为非全日制，只需配合学校完成相关学业要求即可顺利毕业！正因为基于上述优点，所以近些年成考的口碑和社会认可度要好一些！自考:(宽进严出)因为考试科目多科目难而被认为含金量高，其实不然！自考要花大量的时间和精力备考，其次科目繁多，一年组织老师次数不多！因此毕业周期较长！希望上述观点能为你的选择提供参考！更多成考专升本，高起点等资讯欢迎关注我，了解更多！

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高职和高专有什么区别？

高职和高专，当然有区别，否则，合为一个教育系列、一种校名好了！一、高专，也称大专，其正式的名称为大学专科，一般正式冠名XX高等专科学校，属于普通高等教育序列。大学教育，分为本科、专科两个层次；犹如中学，分为高中、初中两个层次；小学曾分为高小、初小两个层次一样。大学本科教育，注重的是科学理论教育，主要培养科学理论人员、科学研究人员。而大学专科教育，科学理论教育与技术教育并重，侧重的是技术教育，主要是培养专业技术人员。可以看出，大学教育，科学技术教育有所侧重，本科注重科学理论教育，专科注重专业技术教育。大学教育，培养出的毕业生为风姿优雅的、衣尘不染的、居高楼大厦、坐办公室的管理岗位、专业技术岗位“白领”人员为方向！二、高职，高等职业技术院校的简称，一般正式冠名XX职业技术学院，属于高等职业技术教育序列。高职是近些年新兴的等同大学专科学历的、异军突起的高等职业技术教育系列，实际上多是原来技工学校、中等专业学校的升格，与近些年兴起的技师学院一样，注重培养专业技术操作人员。（少数高职院校招收本科学历生，如深圳职业技术学院）高职院校培养的毕业生，也就是以现代化企业生产一线的生产车间工人岗位“蓝领”的技术工人、技师为方向！虽然，高职院校毕业生在学历上等同于大学专科，教学内容与培养方向上有一点点小相似，但是，教学内容与培养方向大相径庭、绝然不同，大学专科培养专业技术人员，仍然是属于“白领”序列；高职院校培养专业技术操作人员，既技术工人、技师属于“蓝领”序列，并不在一个系统序列内！三、大学毕业生，上个世纪80年代，曾经的“天之骄子”的年代，一去不复返也！现时高等教育的大学毕业生，在经济利益的驱动下，专科学校、职业学院纷纷升格大学，而原有大学更是使出浑身解数、大力扩招的结果下，以每年800多万毕业生之巨的庞大数量，进入本已拥挤不堪的大学毕业生就业市场。问题出现了，哪里有那么多的、800多万岗位，虚位以待大学毕业生！需要国家每年新建80个拥有10万名员工的鞍钢、中石油等那么大的特大型企业，而且排出其他就业人员，专供大学毕业生使用，并且大学毕业生不能挑选只做“白领“，“蓝领”也得屈尊，现实吗？大学毕业生面临毕业既失业的尴尬境地，不得不在毕业前一年就坐不住教室，四处托朋友、找关系、递简历，乃至父母亲戚，动员一切可能调动的人力资源力量，全员奋战拼博，加入就业大战，以求在千军万马的就业市场分一杯羹，求得一个顾不上什么体面不体面、专业对不对口、暂栖身的“白领”职位，慰藉十年寒窗苦、父母企盼的心灵四、而在另一方面，沿海经济发达地区，现代化的工业生产，大量劳动密集型的、没有技术含量的体力工人时代正在消退，需求大缺口是“蓝领”阶层的技术工人、技师，以至高薪聘用东北等老工业基地的退休、下岗技术娴熟的技术工人、技师，引起又一波“孔雀东南飞”大潮！而这正是职业技术学院、技师学院乃至技校培养的毕业生所具有的就业能力。所以，职业技术学院、技师学院以至技校的毕业生，以其职业教育所获得的专业技术能力，而在拥挤的就业市场，更具有竞争力，胜出大学毕业生一筹！五、大学，注重的是理论教育、科研能力，就业必须坐办公室当“白领”，放不下身架作“蓝领”工人；既使放下架子当“蓝领”工人，又不具备技术工作能力，“白领”无位置，“蓝领”干不了；甚而出现了大学毕业为就业，转身就学职业技术学院的现象，虽然是少数，但是，说明了大学毕业生就业难的症结所在！市场经济下，一切都必须按市场经济规律办事，就业市场的供需规律，你必须正视！职业技术学院注重的是技能性、实践性教育，也就是培养技术工人、技师，与大学的注重理论教育、科研能力是一个互补的教育整体，而在中国人好面子、讲级别、虚荣心驱使下，不切实际的在纷纷升格大中，迷失了方向，摇身一变、跻身大学行列，失去了本来的优势面目，得不偿失！家长、考生不顾就业市场需求，盲目唯“白领”是求，不愿意职业技术学院、技师学院、技校学习，丧失了就业前景一片光明的院校选择，纷纷加入本已就业难的大学院校学习，也使得高等教育整体失衡，催生了大学毕业生本已就业难、以至更难的局面发生。综上所述，在当今就业难，“难于上青天”的就业压力越来越大的形势下，高职院校毕业生，以其独有的专业技术操作优势，适应就业市场的需求，在拥挤不堪的就业市场上，一枝独秀！拥有专业技术操作技能的“蓝领”大放异彩，照得挤不上就业班车的“白领”大学毕业生灰头土脸，力压曾几何时的“天之娇子”大学毕业生，成为就业难、“难于登天”的就业市场上的娇娇者，市场经济下催生的新时代的宠儿！仅供参考。

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谁能告诉我：专升本的学费会很高吗？与普通本科收费一样吗？

考到就去读吧，别管多少学费

: tikking

汉语言文学本科自考科目表？

汉语言文学（本科段）考试课程及学分要求：本专业本科段考试课程不得少于10门，总学分不得少于64学分。必设课程及学分：公共政治课、外语、美学、中国现代文学史、中国古代文学史（一）、中国古代文学史（二）、外国文学史、语言学概论。实践性环节及要求：撰写毕业论文并答辨，或进行毕业综合考试。向左转|向右转扩展资料高等教育自学考试（Self-taught higher education examinations），简称自学考试、自考，它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，考生可以在高等院校全日制学习，也可以在社会助学单位学习。我国高等教育自学考试的教育质量得到国际社会的普遍认可，全世界有40多个国家和地区承认我国的高等教育自学考试文凭，美国、日本、新西兰、新加坡、法国、印度、比利时、俄罗斯、马来西亚、菲律宾、西班牙、德国等国家和地区及其他几乎所有英联邦国家的大学都承认我国的自考学历，对自考学历与普通高校的学历同等对待。自学考试制度是世界上规模最大的、最能体现终身教育理念和学习型社会特点的开放式高等教育制度，它以国家考试为主导，以个人自主学习为基础，是富有中国特色的“没有围墙的大学”，是自学成才的摇篮。

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在南京的高校中当大学老师综合来看最优先的选择应该是哪几所？

这个题目有意思。去哪个学校当老师，并不取决于高校，而是取决于应聘者自身的需求。南京一共有52所高校，即便只算公办本科，也有25所。如果从实力来看，南京大学当然是最好的，但是，作为一所东部985高校，南京大学的招聘要求也是相当高的，一般博士恐怕想都不敢想。对普通博士来说，南京大学肯定不是最优先的选择。那到底应该怎么选高校呢？第一当然是要掂量一下自己的实力。像南京大学、东南大学这样的高校，不但难进，进去了还难留下，如果没有一点学术底子，几年非升即走你就得卷铺盖走人，还得另谋职业。如果你是985博士或者海外名校博士，你肯定不甘于去南京工程学院、金陵科技学院这样的学校，像河海大学等211高校恐怕就是你的最优选。而对三非高校博士或者一些硕士来说，排名靠后的三非本科或者民办高校才是最优选。第二要考虑自己的职业理想。做学术只是一种职业选择，并不是每个博士都必须选择做学术。如果你对学术兴趣不是那么浓厚，那你可以选择一个教学为主的高校，这类高校对科研的考核往往弱一些，你也不至于有那么大的压力。但如果你一心想做学术，甚至立志做一个科学家，那当然要选择所在学科最好的高校，至少也要选择一个985、211高校。第三当然是要考虑自己的专业。南京大学整体排名优于东南大学，但如果论建筑学，南京大学可能会被秒成渣（夸张一点）。而如果论水利工程，这两所高校又会被河海大学碾压。如果再论气象学，南京信息工程大学又把上面三所都秒了。如果你是学气象学的，去南京大学工作恐怕只能去打个酱油，而去南京信息工程大学，你才有可能成为全国最牛的。第四要考虑个人的其他需求。比如待遇上的需求，985、211高校给的待遇肯定更高一些，但也有一些省属高校可能会给人才提供住房、安家费等等，这些你要自己权衡。另外，像南京师范大学这类高校，教职工还有隐形福利，那就是子女的入学问题，学校能给的优质教育资源，可能花几百万、上千万都买不到。我此前还认识一个博士，特别擅长发论文，去面试就问学校有没有论文奖励政策，后来去了一个省属高校，1篇SCI奖5000，一区论文甚至5万，他一年能发3、4篇一区，10篇其他SCI，光论文奖励就20多万。后来干了几年，等聘期结束，又跳槽到另外的大学。总的来说，选哪个学校是从应聘者自己的角度出发的，而不是从高校角度出发的，应聘者首先需要认清自己，才能做好选择。

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网络教育和高考的区别

获取到本科学历的方式不同而已拿到的都是本科文凭在考公务员啊证件啊一样的效率明年就改革了，很难搞了建议今年就报不懂可以问我

: 里西西西西里

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

大家好！题主提出的这个问题，也是笔者在与家长聊天时经常家长聊到的问题。对此，个人每每都会告知家长:别说你的学历不高，就算是本科生、研究生也会有辅导不了孩子的一天，只是你们比这些人先了一步而已。或许我的回答会招致一些人的唏嘘:认为我是“饱汉不知饿汉饥”。以下就个人的认知为大家做一简述，供大家参考。首先，就笔者自己而言，我与爱人都是本科毕业，现都从教。可在孩子上到初中三年级的时候，孩子的很多作业我们已无法辅导了。当时，我就告知孩子:从今以后，我们能辅导你的会越来越少，直至辅导不了。因此，就需要你以后上课更加认真听课，遇到问题及时找老师解决。自此以后，我们对孩子的学习介入越来越少，而且很多是刻意为之。这个过程中，最初孩子也是不适应，还要问我们。到我们几次三番让她找老师的慢慢适应。后来甚至于很久都不和我们说学习的事，还得我们找她问。在这期间，我与孩子说的最多的一句话就是“术业有专攻”。虽然我们是老师，但我们只是自己学科的老师。虽然我们也上过大学，但长期不接触别的学科，就会生疏。只有自己的任课老师是对教材、知识结构把握的最好的。找自己的任课老师问问题，是最快捷的方式。给大家说我个人的情况，是想以最直接的方式说明:每个人都有知识盲区，而当今的教育是多元化、立体式的。因此，学历再高也不是万能的。否则，高学历家庭的孩子就不需要学校、老师了。其次，家长的学历高低，最终孩子的学习都是要自主完成的。比如孩子上大学期间，学历再高的家长，恐也是爱莫能助的。谁也不能说上大学以后就没有问题了。因此，学历低的家长，是让孩子更早的独立学习、独立思考、独立解决问题。（其实，个人以为，这样也是无奈之举，毕竟让孩子过早的独立完成，对孩子是很残酷的。）因而，作为低学历的家长可以借机给孩子灌输学习的重要性，让孩子可以主动学习。如真能这样，倒也不失为是件好事。再次，对于是否需要去辅导班，个人持反对态度。其一、现在的辅导班良莠不齐，很多都是为了追求利益最大化的。因此，辅导班的老师有很多都不是真正的老师。孩子遇到问题，这些“老师”都会直接给出答案，孩子没有思路、缺少方法。这样，孩子的问题相当于没解决。其二，辅导班的老师可以起到辅导作用，但同时也增加了孩子上课不认真听课的风险。孩子会认为:即便上课听不懂、学不会，可以上辅导班让老师再讲。而这样的想法、做法其结果是孩子两头都耽误了。综上，个人以为:家长的学历高低并不能决定、影响孩子的学习。如果说有影响，就在于家长没能正确引导孩子，树立孩子正确的学习态度。而辅导班，不仅增加了家庭开支，还会增加孩子的学习惰性，可谓弊大于利的。个人观点，不足见谅！可留言交流，谢谢！图源网，侵删

: 花mou宝

函授的本科学历可不可以考研？

感谢官方邀请。首先肯定函授本科可以考研究生。研究生的发展方向在于研究。而非终极目标。如果某些人只是为了渡金和提高个人就业平台，以文凭为目的上学那就大错特错了。研究项目成功了叫研究成果或叫科学家。如果没成功那就永远叫研究生。

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