辽宁出台推动现代职业教育高质量拓展若干措施

中国教育报-中国教育新闻讯（记者 刘玉）吉林省委联络部、江苏省政府联络部近日发出通知《吉林省关于推广现代高等教育提高效率工业发展若干意在》（以下简称《若干意在》），着力解码全省高等教育进行改革工业发展的体制机制性障碍，迅速强化高等教育增值吉林推展工业发展能力，急于订制高等教育创新工业发展山丘，推广吉林现代高等教育提高效率工业发展。

《若干意在》以前进增值“数字吉林、智造强省”工程以及重整“三篇大撰文”需求为总抓手，大力工业发展兼顾新技术和制造业进行改革须要的高等教育，促使吉林高等教育提档升级，更为实用高效工业发展。着力订制侧向贯通、横向会通的现代高等教育体制，大幅度强化高等教育人材供给能力，为吉林全面推展全面性推展提供有力人材和技能支柱。发挥大型企业育才主体作用，创新产教交融体制机制，做到更提高效率的就业，前进技能型社会，促进高等教育质量和人物形象双强化。同时，推广各地各管理机构从根本上认识高等教育的重要性，把工业发展高等教育拉到更为突出位置，有利于组织领导，压紧疏松责任，营造重视职教、工业发展职教的浓厚意念。

《若干意在》锚定高等教育提高效率工业发展，强化高等教育各种类型特色，驳斥，到2025年，高等教育各种类型特色更为奇特，现代高等教育体制原则上建起，技能型社会工程全面前进。职业独立学院教育招生需求量不低于高等高等教育招生需求量的10%，高等教育亲和力和培养质量显著提高；到2035年，高等教育适度水平转入世界前列，技能型社会原则上建起，技术技能人材社会独立性大幅度强化，高等教育供给与经济社会工业发展需求高度匹配。

《若干意在》聚焦提高效率高等教育供给结构、构建多元育才格局、协同前进产教深度交融、非常丰富职业学校育才形态、推广校企合作形式内容等工作重点，明确责任，细化意在，量化目标。驳斥构建政府统筹管理、行业大型企业积极筹办、社会生命力深度参加的多元育才格局，同时对专业结构进行静态调整，促进教育链、人材链与一环、创新链有机衔接。

《若干意在》坚持目标举例来说和情况举例来说，推出系列创新意在，包括构建吉林提高效率现代高等教育体制的实施路径，深化产教交融、校企合作的进行改革意在，建立提高效率专业结构的长效机制，进一步有利于职业院校教师队伍工程，有利于“数字职教”工程，以及制定推广高等教育开放育才的具体意在，等等。

译者：刘玉