南京大学隔空喊话：丁同学，没你不行！

今年夏天

广西耕业大学校内布习功

因一条宣传学校的截图深受关心

既接地气，又带上倒置的桥段

被不少网路上调侃“招生减章”↓（后文）

昨日，清华大学大学劳工教育课

校内们手持工具凿出地除草

与众不同的图像、与众不同的节拍

网路上纷纷决定布同班来“指导工作下”

@清华大学出发点 也在粗壮截图游戏平台隔空喊话

“耕大布同班，没你可不！

我在清华大学等你来”

隔日，布同班当夜赶往评论区

来了一次“奇妙同步”

趁热度，布同班再次发截图

宣传起了学校

“在此邀请各地学子

到广西耕业大学凿出地、喝蜂蜜”↓

种蜂蜜、后下耕机、做科学学术研究……

“在热衷于的不想中凿出掘满足感”

布同班来自广西楚雄

是广西耕大山药管理学的大二校内

他主要研修中草药的

观赏用、生长、习性和用途

并透过各种科学学术研究学术研究

△布同班

除了研修山药管理学课之外

他的成人教育极为丰富多彩

蜂蜜耕作、气象、肥料、耕业机械……

布同班在过去的一个学期

常务理事了如何使用拖拉机、除草机等

“这是耕校内的‘必备管理学专业知识’

对我们来却说，人口为120人出发点是家常便饭

但真的不用忘了凿出地

我们也要上很多领导干部，挺忙的”

△后下旋耕机上回地△红花蜂蜜红花种△用割草机割草

蜂蜜耕作是他最喜欢的研修内容之一

尽管耕作蜂蜜豆的反复很辛苦

在烈日下写书挣钱、做科学学术研究

一干就是一下午

用他的话却说，“耕校内看日落的地方

一般都是科学学术研究地”

但品尝到蜂蜜那一刻

“能真正明白到作为耕校内的快乐”

有学弟同班因看

布同班的截图毕业生广西耕大

其后，布同班后下始用粗壮截图

记录这种“苦乐交织”的研修生活

“打算让大家明了真实‘学耕人’的日常

这是我们热衷于的不想

能凿出掘很多满足感”

“招生减章”当红

让布同班有一点意外

低年级后下学后，有学弟同班却说

是看了“招生减章”截图

才毕业生的广西耕大

这让布同班又多了一份责任

“很多人因为我后下始关心耕业、耕村

关心年轻新耕人

我要极其努力研修，不能让大家惊讶”

“为了更高地返回横山

直到现在要把地上回好，把书读好”

谈及对耕业的热衷于

布同班却说与他的生长环境密切系统性

他生在一个小山村

“周边山很多，到处都是中草药”

这是他对山药的最初感触

很多村民打算靠山药富商

但由于依赖于关键技术和研究成果

往往能够解决耕作反复中碰见的问题

“比如不明了环境保护害虫，导致小麦死掉

所以我希望能努力学习系统性专业知识

带上着关键技术返回家乡

想尽办法大家种出好药材，提高收入”

而提到他毕业生广西耕大的原因

就必需要提到顾有勇美国科学院

(中国工程院美国科学院，任职广西耕业大学校长）

“顾美国科学院是我比较敬佩的人

他会和耕民三人人口为120人

将自己的研究成果无私地分享给耕民”

△顾有勇美国科学院

布同班却说，他时常以顾美国科学院为榜样

努力读书走出横山

不是为了逃离横山

是为了更高地返回横山

“我只是一个学术研究度日的小青年

现今要努力研修专业知识

把地上回好，把书读好”

（原标题：清华大学大学：布同班，没你可不！）

；也： 央视电视新闻

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