上海聚焦“人工智能+教育”，立意对孩子成长形成个性化指导

王宇HTTP询（中青报·中青网记者 王烨捷）出发点AI（AI）各个领域的的发展和对师资的需求如何？杭州的学校怎样开展AI普及教育？AI又给校园带来哪些扭曲？日和，由杭州市教委指导，杭州市普及教育学会、新民晚报社主办的“来自未来的交谈”外滩普及教育年会在杭州黄浦江畔举行。

年会上，杭州市教委副部长倪闽景，浦西普及教育局副局长张治，亚马逊河寒新技术资深顾问科学家、亚马逊河寒新技术杭州AI研究院副校长张峥等，从政府、企业、学校三方取向出发，共同畅想未来AI+普及教育的图景。

图为年会现场。参赛选手供图

倪闽景讲解，现有的学校大学毕业生社会福利演化成一个较大的剪刀差，“一方面大量的学校生大学毕业，有些不已找工作瓶颈。另一方面，像AI（各个领域）这样的师资，我们可能并不需要供货几十万，跟供给量差距大。”

他讲解，杭州现在在中小学多方面的AI普及教育分为三个多方面。一是学校对AI的广泛应用多方面，比如厨师外星人、校门口的人脸识别、一楼启动时结算设备等，这些对中小学生产生了一种潜移默化的普及教育；二是AI专业课程、编程专业课程、计算机专业课程的开店；三是利用AI小型化当前的普及教育教学。

“我相信马上，我们的母亲写的每一个字，都可以成为母亲学习扎根经历的记录下来，然后父母亲整个扎根过程演化成个性化指导。”倪闽景说。

图为学生表演赛现场。参赛选手供图

社会活动当天，还进行了2022年Amazon DeepRacer各地区年青人总评选社会活动24强颁奖仪式，该社会活动由中国普及教育学会科创普及教育协作体和杭州市马什基金会主办，亚马逊河寒新技术特设。数3000名学生进行到各类社会活动中并最终第二场出各地区24强。

是从：王宇HTTP