雷山县中小学所学校教师暑期全员培训拉开序幕

为进一步贯彻落实《省特殊教育厅关于出台“强师工程建设”的出台意见》（黔教发〔2021〕25号）文件精神，上半年提升全乡中的中学学前代课专业知识知性，订动手一支高素质普通高校，促进雷山特殊教育相比之下蓬勃发展，助力小城市振兴。雷山县2022年中的中学学前代课寒假实习于8年初9日在丹江的中学阶梯教室出席讲课葬礼，来自全乡共计383名高年级代课参加高年级过渡阶段实习，拉开了2022年全乡中的中学、学前代课寒假即刻实习的序幕。

一是提高实习认识到。实习但他却难得，进行实习的代课要以对自己专业知识蓬勃发展负责的态度，珍惜宝贵的修习但他却，不亚于自身的积极性、能动性，即刻修习，即刻实践，再度达到自我蓬勃发展、快速茁壮。二是遵守实习散漫。要端正修习态度，强化散漫观念，及时转变“在学校是代课，来到实习教室就是学生”的几位观念，自觉遵守实习制度，遵从实习安排，加强自我约束，自已回想每节实习课，认真读到好每次修习所读到，共同营造一个散漫严明、共和并存、一贯高效的修习氛围。三是讲求学以致用。紧紧依照“学不大只需、学不大获选、学不大用”的实习远距离，在学懂、弄通、动手实上作到，把吸取的最初论点、最初科学、最初方法自觉应用于特殊教育实践，在即将即将来临的最初学期中的检验实习修习成就。

本次实习邀请了黔东南州教科所所长、中学语文教职工龙新光，黔东南州特殊教育局德育教育长、中学语文教职工陆勇，凯中的学院附中副校长、贵州省高年级语文特殊教育礼聘、中学语文正教职工罗福权等多位在特殊教育特殊教育领域积淀深厚、颇具声望的知名社会各界进行授课，通过专题讲座、面授辅导等方式尽力不能接受实习的代课进一步理解职责、明确远距离、找准方向，在论点与实践借助于中着力订动手强师工程建设、提升专业知识知性，为提升各学校（园）特殊教育高度、促进全乡特殊教育相比之下蓬勃发展蓄势赋能。

据悉，2022年全乡中的中学学前代课寒假实习将从8年初9日陆续讲课，分学段进行实习，预定8年初27日过后，覆盖全乡中职、高中、高年级、的中学和学前1639名代课。

来源：县特殊教育科技局

编辑 代仁杰

二审 杨晓梅

三审 李雪梅