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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

时间:2024-01-10 06:45:44

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

本文系爸妈汇原创,欢迎关注我,畅聊婆媳问题、育儿知识和家庭生活。看到这个问题,真的忍不住回答。看了许多回答,说是要培养孩子独立思考的能力,云云。理论说的很好,我也是赞成的。但等到你真正带孩子的时候,你就会发现:你不仅要辅导孩子做作业,还要给孩子改作业,还要陪孩子做手工,还要陪孩子完成暑假实践活动。只能说,现在的义务教育环境真的变了,不是我们小时候那种老师盯着写作业的时代了。我举个例子来说吧,我农村有一对哥嫂,他们家里有两个上小学的孩子,一个上五年级,一个上三年级。哥哥嫂子都是初中毕业,看一二年级的作业还说得过去,等到三四年级都已经辅导不了了。他们能负责的就是作业“写完”,也就是老师布置的练习册“填满”的概念。有一天,我在家里给上二年级的小侄子检查作业,看到一道题,我没弄明白他的回答是什么意思。我就问他:这道题问的是什么?你答的是什么呀?他怯生生地说:我不知道。后来,我细细查看,才明白原来那是一本练习册,题目的大概意思是,根据课本上的内容,回答那道题。可笑的是,小侄子把课本落学校了,根本就不可能完成这道题!但是,他对我哥嫂说的是,我作业已经写完了。然后,哥嫂看看练习册写的满满的,就批准小侄子出去玩了。这件事对我的触动还是挺大的,后来,我又了解到,现在许多学校的老师是不改作业的,需要由家长陪同写完并批改,老师只是起一个监督的作用。一方面,这是一件好事,能够促进父女间的交流。另一方面,对于许多没时间、没学历的家长而言,这真的是犯了老难了!作为家长,我们没法去苛责老师,因为现在的教育环境使然,也不可能在短时间内就改变的。我感觉,学历低的父母可以通过一些其他途径,改善这样的情况:比如说,经济条件好的父母,可以选择给孩子报那种辅导写作业的课外班,小城市一个月三四百左右吧。再比如说,让孩子跟学习好的同学做朋友,一起写作业,一起解决问题。不要说这样功利化,向优秀看齐永远是没错的。再就是,家长不要把“作业写完了没?”作为跟孩子交流的唯一话题,这样会让孩子产生敌对心理,甚至讨厌写作业这件事。本文系爸妈汇原创,欢迎关注我,畅聊婆媳问题、育儿知识和家庭生活。

空气沾湿记忆

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

我来回答你的问题。素质教育肯定是没问题的,国家层面也一直在强调素质教育,反正是从我上小学时就在强调素质教育,到现在也二十多年了吧!也没见怎么推行下去。反而是强调应试教育的学校升学率节节高升,生源越来越多。举个例子吧,本人初中阶段在县城的私立学校就读,我去的时候是学校成立之后招收的第四届学生。只有一届参加中考的毕业生,但是就是第一届毕业生创造了全县第一的成绩单。这个成绩的取得靠的就是应试教育。那时候别的学校初中都没有寄宿生。私立学校有啊,所以就会安排晚自习。比其他的学校每天多学两个小时,三年下来,成绩也就拉开了距离。升学率上来了,名声打出去了。以后招生都是各个地方的生源,而且是最优秀的生源。附近几个县城的好学生也来就读了。有了好生源,所以以后每年的升学率也都是全县第一。经过几年的发展,形成良性循环后。我们的校长开始了素质教育的时代。严格控制班容量,严格控制教师讲课时长,教师只讲关键性的内容,其余时间都是学生自己在探讨教学内容,教师进行相应的指导。全部多媒体式教学,探讨性教学,实验室教学。学生不但进步快,而且升学率还有保障。学生成才率也高了。上面的例子说明,素质教育不是不行,而是有基础有前提条件的。这个前提条件就是——升学率。因为家长把孩子送进学校不仅仅是读书识字这么简单的诉求了。而是想让孩子成才,让孩子考上好高中,考上好大学,找份好工作。这才是家长送孩子读书的最终目的。假如A家长把孩子送你学校去搞什么素质教育了,B家长把孩子他学校去搞应试教育了。A家长见了B家长就是吹牛说我家孩子接受的是素质教育,比你家孩子接受那个应试教育要好呢!这时候B家长只能默默无语。结果两家孩子同时参加中考,高考,成绩出来后,接受应试教育的孩子考上了名高中,名大学。接受素质教育的孩子考上了次高中,次大学,甚至名落孙山。这时候该默默无语的只能是A家长了。如果学校有升学率保障的话,那么你搞素质教育才能成功,才能得到社会的支持,家长的认可,学生的欢迎!否则就是脱离了经济基础去单纯的搞上层建筑,其结果只能是无用功。现在的素质教育做的好地区都是那些发达的地区。北京,上海,天津等,因为这些地区的孩子竞争压力小于其他地区,而且地区名校资源多,所以升学率和就业前景都不错。既然没有那么大的升学压力,自然而然就把素质教育搞上去了。换作是山东、河北、河南、湖北、湖南、江苏等地搞素质就行不通。因为这些省份的考生升学压力大,名校资源少,学生们只有拼尽全力去面对应试,研究应试。假如京津冀的教育资源共享的话,那么北京和天津的素质教育也会被冲的七零八落吧!假如江浙沪的教育资源共享的话,那么上海的素质教育也会呵呵的!所以目前来看素质教育只存在于个别经济发达,教育资源好的城市,和个别不愁升学率的好学校里面。其他地区目前不太适应素质教育。

_没头脑变身超人

高中毕业后能做什么?

上世纪五六十年代,能胜任乡县长,厂长科长;上世纪七八十年代,混个乡村长,小厂长,县城科长也行;新世纪,能做普通干部、小学初中老师、车间主任班组长;现在,只能去上一线工人,且大型现代化企业,最低也要有一门技术(职业技术学院,或高等技校)。不过现在挣钱多的也有,计算机操作员、服务行业领班、快递员、安保员,等等。

敏甘地带

初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

可以的。我初中是个学渣,考上了一个渣渣的高中,高中入学成绩在全校排名200多名。我也不知道自己怎么想的,可能因为高中住校,那时候也没手机网络什么的,除了读书没什么事情可以做了,我就天天读书。后来成绩就变得很好了,高一有一次考试进了年纪前10名,年段长还在全年级会议上暗讽我,因为他是好班的班主任。那次气得我很想转校,但是实力不允许。后来就一直奋发图强,我最开心的就是考试报排名了,每次成绩出来我都第一时间打电话回家给老爸报成绩。这样的日子过得很快,压力也是会有的,有一天晚上压力确实很大,我就想到了逃学。晚自习跟老师请假,说家里有事,然后我也没跟家里说,一个人坐了回家的车,然后回到家跟没事人一样。很庆幸那段日子我熬过来了,高考考了还不错的学校,实现了心愿,现在生活工作也相比很多人来得轻松。上大学,上好的大学,上重点大学,这几种都会走向不同的人生。现在才高一,人生才刚开始,加油罗,祝你成功。[给力][给力][给力]

只恋今生

高一学生要怎样才能提高成绩?父母要怎么做?

要告诉孩子注重基础,不要好高骛远。看了一下孩子的成绩,也就是一半的分值吧,相当于所有的科目里头,100分满分的话,他考了50分,这个成绩肯定是不行的。很多的高一的学生从中考走过,他就觉得自己很了不得一样。难免在高一的时候产生飘飘然的学习状态,他们全然不知高中的学习难度是加大了好多倍的。我也带过高一的学生,本来中考的英语成绩只考了30多分,这是极差的,但是他在高中英语的学习过程当中还是自以为是,不肯在记单词上狠下功夫。期中考试以后,他不光是在英语上是这样的状态,其他科目也是如此,他一直引以为荣觉得他数学学得挺好的,可是150的满分他也只考了70多分。所以对家长和孩子来说,首先应该有一个心理准备,就是高中的课程难度和深度都要比高中的高的多。即使你在初中学的很优秀,但真的不敢保证你上了高中还是一样的优秀。大浪淘沙,不进则退,学习尤其是这样的。高一的孩子学习一般,要想把这个成绩提起来的话,还得孩子自己主动的去学,家长绝对不会成为孩子学习提高的主体。家长需要做的就是去调动孩子的学习积极性,而不是替他们学习关于学习的所有事情,都跑到孩子的前面,这样做是费力而不讨好的,也是最低效的一种。我带的高一的学生中考英语30多分,高一上学期的期中考试考了70多,是有很大的进步的。我是这样带学生的:第1点,孩子一定要背单词。背单词看起来是一件非常简单的事情,可是如果一个学生能够真正的背好了单词这一块的话,他的英语成绩一定是错不了的。是在现实生活和学习当中是很多的孩子,他都在背单词这件事情上虎头蛇尾了。我的学生也是最后从刚开始的风风火火地背单词到后面就彻底放弃背单词了,那成绩也是必然的,一定会掉下来的。所以说高中的英语是难,但是我们可以把背单词这件简单的事情给它持续的做好了。只要你能坚持背好单词,你的英语成绩不愁不好。第2点,做历年的高考真题。有人肯定会反驳我在高一的时候就带着学生做历年的高考真题了,但这个方法却是我的教学法宝,而且我的学生也确确实实是在我这样的教学方法之下进步了,包括带高三的学生都是我一开始接手的时候,就是让他们做历年的高考真题的。最好的提分办法就是做历年的高考真题,然后把在做题的过程当中,遇到的不认识的单词都做成笔记,把它背会了,其实相当于做了一本你自己的高考高频词汇册子。高一的第1个寒假马上就要开始了,不如在这个假期里跟孩子共同制定一个学习计划,就是从基础入手,然后深入到高考真题里面,看看他到底是以怎样的形式考察的。

萧萧一枫

在现在这个社会,19岁高中学历初入社会,如何提高自身价值,适应社会?

十九岁,高中学历,恭喜你:已经具备溶入社会的基本条件,但你也明白:与那些顺风顺水就能入职就业的学历高一些的青年人相比,自己处于弱势,要适应社会,提高自身价值,很大程度上要从零开始,恐怕还有一段奋斗、探索之路要走。一,建立信心 19岁起家,高中乃至初中学历的成功人氏大有人在,事在人为。二,进修学艺 审时度势,认真分析当前职场形势,找一个有发展前景的行业去进修学艺,三年期满,水到渠成,使自己成为一个师傅级或者技能型的人才,能独挡一面工作或者具备当小老板的潜能。三,积累经验 在进修学艺过程中,最大化地积累人气,情场和职场经验,为将来蓄势。四,自学进修 在干中还可以深造自学,努力提高业务方面的理论文化知识。五,积累资金 尽可能积累办事业的启动资金。经过三五年的摸爬滚打,只要你有志,社会就不会辜负一个有准备之人!

小谭李

读大学真的有用吗,尤其是一个二本?

读大学对人生太有用了!首先看看自已没有知识当做资本的生存状况是怎样的!再想想为什么要把孩子送到最好的幼儿园托教!又不惜重金,把孩子送到最好的名校,还要陪读!再到各个小学到初中去走一走,看看校门口接送孩子的家长们,哪一个不是望子成龙,盼女成凤,在家长群里,老师提出学生名字批评家长对学生督促不够,家长还要谢谢老师对学生的负责任的表现。再到全国各大小工厂企业以及职能门部去瞧瞧,没有学历的人兼职的有几个人。再回味一下,国家花费很多的财力、物力、人力、培养这么多有知识的人才到底是为了什么?国家需要人才,小家更需要人才,个人没才就是混日子,等日落的一芥莾夫,也只能守着贫穷,等待着末日。农村老人常说:‘人老三辈不读书,活赛一圈猪’,是不是有点吃糠咽菜,又被瞧不起的那点味?大学生让人仰视,国家重视,企业赏识,待遇普遍较高是大家的共识!二本大学生也比无本的人有太多的优越条件。

遥望巴基斯坦

你觉得提升学历有必要吗?为什么?

天哪,你觉得呢。假设你是个初中学历,你去个公司应聘。你觉得会有几个公司给你offer?想想周边的大佬,哪一个只是高中学历?也许行业有特殊性。但是多与年轻人来说,没学历的话,你可能连见到公司人事的机会都没有。如果没必要的话,为什么本科比专科的工资高。而研究生的工资会更高一些呢。

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